Convivencia proviene del verbo convivir, que quiere decir vivir con, o sea vivir con otros.
Concebimos la convivencia no como un hecho sino como una construcción.
Podemos considerar a la escuela como un espacio de encuentro, de formación personal, social y cultural en lo que se reúnen personas distintas que en su conjunto están llamadas a construir la comunidad escolar en y desde la diversidad.
La convivencia escolar debe entenderse como aquella red de relaciones sociales que se generan en un espacio y tiempo determinado (escuela); que tiene un sentido y/o propósito (educación y formación de sujetos); y que convoca a distintos actores que participan en ella (directores, docentes, alumnos, padres) a ser capaces de cooperar, es decir operar en conjunto y acompañarse en la construcción de relaciones y vínculos entre sí.
FACTORES QUE FAVORECEN UN BUEN CLIMA ESCOLAR
Finalidad:
Contribuir al mejoramiento del clima de convivencia escolar.
Objetivos Generales:
En nuestra Escuela, para mejorar el clima de convivencia, realizamos ASAMBLEAS.
En la Asamblea del día miércoles 6 de abril, sexto año compartió, con toda la Escuela, tres actividades que preparamos con mucha responsabilidad y entusiasmo:
DRAMATIZACIÓN DE:
"EL CUENTO LOCO"
Participantes:
Narrador: Guzmán; Blancanieves: Ágata; Los Tres Cerditos: Agustín L., Federico H. y Daniel; Caperucita Roja: Guadalupe; Hombre Araña: Giancarlos; Lobo: Federico S.; Príncipe Encantado: Brahian.
COREOGRAFÍA DEL TEMA MUSICAL:
"NIÑA BONITA"
Realizada por: Aylín, Ariana, Irina y Lucía.
PUESTA EN ESCENA DE:
"DIÁLOGO PORTEÑO"
Señor: Edward
Joven: Juan José










¡¡¡¡GENIAL!!!! desde el 2009 que no veíamos trabajos de este tipo. Un placer y un orgullo formar parte de la 47 y compartir con los demás el mismo sentimiento: ¡EN LA ESCUELA SE PUEDE SER FELIZ! Besos y sigan así que para los más chiquitos de la escuela fue una experiencia tan linda que siguen comentando .
ResponderEliminar